|
课程背景
20世纪八九十年代,中国一些新兴的民营企业如雨后春笋般兴起,又如流星般迅速陨落,典型的企业如巨人集团。这些管理实践引起管理理论界对企业战略的深入探讨,中国兴起了企业战略管理热。与此同时,中国企业的经营环境也面临着激烈的变化:经济全球化进程的加快;中国加入WTO这个大家庭;环境对企业经营方面的限制增加等,这些因素使企业在经营过程中越来越重视企业发展战略方向的问题。《战略管理》就是在这样的背景下走入了中国高等教育领域,并逐渐成为工商管理专业的一门核心课程。
教学目标
本课程的教学目标旨在使学生掌握有关企业战略的一些基本理论,清楚分析企业战略的基本框架,明晰企业战略的重点和核心内容, 理性地分析国内外企业发展的战略方向和战略选择。这样就可以使这些未来的企业战略规划者们能够面对不同的战略环境,灵活选择最适合所服务公司条件的发展战略,以保证组织目标的实现,取得最佳的经营业绩。
教学内容
本课程的教学内容将以战略环境分析到战略选择到战略实施为主线展开,战略环境部分既包括企业整体宏观环境、行业环境以及竞争环境分析,也包括企业的资源核心竞争力分析,这样使企业能够知悉企业发展面临的机会和挑战,在结合企业自身存在的优势与劣势的基础上,选择最适合于本企业的发展战略,如多元化战略,国际化战略,并购战略等等。战略实施部分将包括企业如何建立有效的组织结构,高效率地实现自己的发展战略.在整个战略实施过程中还必须对战略行为加以适时控制。课程还将介绍一些战略管理理论的发展前沿内容。
教学梯队
A角:刘益
B角:
C角:
计划学时
本课程的计划学时为32学时,其中理论讲授:24学时 案例分析6课时 课堂讨论2课时
教学手段
本课程采用理论讲授和案例分析以及课堂讨论等形式结合的方式进行讲授.课程采用多媒体教学工具。理论内容以PPT课件形式展示,部分案例可以选用声像资料和网络资源形式,课堂讨论也以小组发言并辅PPT的方式开展.本课程将力求做到寓教于乐,不断激发学生的学习兴趣,以取得较好的教学效果。
本课程与其它课程的关系
本课程的先修课程为: 《管理学原理》 和《市场营销》,后续课程有《市场营销战略》、《人力资源战略》等课程。
考试方式
本课程可以选用比较灵活的考试方式,如写课程结业报告、案例分析、理论考试等,既可开卷也可闭卷,或是开卷闭卷结合的方式:即基础理论部分闭卷,案例分析或课程结业报告开卷.
实验环节
教材选用
目前图书市场上的战略管理教材种类繁多,各书的体例也各有千秋。本课程将选用国内较知名的学者、清华大学经济管理学院金占明教授编著的《战略管理---超竞争环境下的企业战略选择》(清华大学出版社,2001年版)一书作为学生教材。本版书的特点是理论逻辑清晰,原书汲取了波特的《竞争优势》、《竞争战略》等前沿理论成果,其特色在于结合了中国的很多企业的实际情况进行分析。
参考书目
《企业核心竞争力提升战略》 吴维库 清华大学出版社 2002年版
《战略管理》 迈克尔希特 机械工业出版社 2003年版
|